Lisandro Jose Alvarado-Peña; Luis Alfredo vega Osuna; Ma. Loecelia Guadalupe Ruvalcaba Sánchez; Bertha Lucía Santos Hernández; Mario Mitsuo Bueno Fernández (Eds.).
https://doi.org/10.38202/seriesinvreoalcei3
Prólogo | Gumaro Alvarez Vizcarra
Presentación | Lisandro José Alvarado-Peña
Presentación | Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva
La debida protección del bien jurídico honor en el trabajo periodístico peruano: del Código Penal al Código Civil | The due protection of the legal right to honor in Peruvian journalistic work: from the Criminal Code to the Civil Code. Alina del Pilar Antón Chávez
Ciudadanía activa y monitoreo urbano de áreas verdes a través del juego | Active citizenship and urban monitoring of green spaces through play. Ma. Loecelia Guadalupe Ruvalcaba Sánchez; León Felipe Dozal García; Rodrigo Fidel Gaxiola Sosa; José María León Villalobos
Tecnologías de la información y la comunicación como motor de la competitividad en Colombia | Information and Communication Technologies as a Driving Force for Competitiveness in Colombia. Wilfred Fabián Rivera Martínez; Carolina Quiñónez Zúñiga
Educación híbrida: salud mental y la reconfiguración del trabajo docente, efectos psicosociales | Hybrid Education: Mental Health, the Reconfiguration of Teaching Work, and Psychosocial Effects. Sonia Villagrán-Rueda; Noemí González-Ríos; Mónica Rodríguez-Ortiz; David Jasso-Velázquez
La paradoja de la conexión digital: Adicción al teléfono móvil y aislamiento social en estudiantes universitarios | The paradox of digital connection: Mobile phone addiction and social isolation in university students. Flor de la Cruz Salaiza Lizárraga; Carmen Guadalupe López Varela; José Fernando Hernández Silva; Elvia Alejandra Chu González
Inteligencia artificial en el contexto de la educación superior. Una revisión de literatura, período 2024-2025 | Artificial intelligence in the context of higher education: a literature review, 2024-2025 period. Lisandro José Alvarado-Peña; Hugo Alexander Semanate Quiñónez; Rafael Fonseca de Castro; Mario Mitsuo Bueno Fernández; RodolfoValentín Muñoz Castorena; Luis Alfredo Vega Osuna
El libro "Generación de conocimiento en las ciencias sociales: impacto desde los ciudadanos, las comunidades y las instituciones" aborda la compleja y multifacética producción de saber en el ámbito social contemporáneo, examinando cómo los diferentes actores influyen y son influenciados por este proceso. El texto explora la dimensión ciudadana a través de la ciudadanía activa y el monitoreo urbano de áreas verdes, sugiriendo roles proactivos de la comunidad en la gestión del entorno. Paralelamente, analiza el impacto de la tecnología, dedicando espacio a las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TIC) como motor de competitividad en Colombia, y examinando el doble filo de la conexión digital con temas como la adicción al móvil y el aislamiento social en el ámbito universitario. Además, la obra se adentra en el impacto de estos cambios en los entornos profesionales y educativos. Se discute la protección del honor en el periodismo peruano como un aspecto legal de la generación de información, y se profundiza en la Educación Híbrida, evaluando sus efectos psicosociales en la salud mental y la reconfiguración del trabajo docente. Finalmente, se incluye una revisión de literatura sobre la Inteligencia Artificial en la Educación Superior, cerrando el círculo temático sobre cómo la tecnología y las instituciones están redefiniendo el conocimiento social. En conjunto, el libro ofrece una visión integral de las fuerzas sociales, tecnológicas y legales que moldean la ciencia social actual.
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